说实话,这些测试对于我的真实水平简直是小儿科不过了,但我刻意的让自己回到初高中的大致水平,该装不会的地方就假装不懂,不该发错音的也故意读错。

        总之就是一定要表现出自己口语水平确实很差的样子。

        看着小惠跟我做英语测试时所表现出的越来越苦涩的表情,我真的怕自己会忍不住笑出来,想来小惠对我的英语水平相当的担忧和苦恼了。

        “那个,对于刚才的简单测试,”小惠顿了顿接着说道,“我觉得您目前的水平还挺好的,也有很高的提升空间,我先给您做一个课程设计吧。”

        “谢谢老师,我其实已经好多年没说过英语了,基本上都忘记了。”

        “没事的,可以慢慢回想起来的,”小惠一边说着,一边打开了自己身后的书包,紧接着拿出来一本书放在了我的面前,“我们暂时先用这个教材试试吧,一节课我们就练一个对话,这样可以让您很快的将语言融入到真实场景里,您觉得怎么样。”

        “可以的,当然是听老师的安排。”

        “要不,您还是叫我小惠吧,您称呼我老师,我真有点不太习惯。”小惠微微撇着嘴角浅笑着说道。

        “好的,那听你的,其实你也不用总对我称呼您,我听着也挺不习惯的。”我礼貌的回应道。

        “嗯嗯,那好吧。”

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