这样的例子不胜枚举，可能到了大学，我们学到的新东西又会否定很多我们高中学到的知识。
可以说对几乎每一门学科的学习，都是不断用新的谎言替代旧的谎言。
即使学到了最前沿，也无法确定自己面对的是不是真相或者真理。
二、如果说实话对方很难接受。
另外一些情况，对方完全可以理解实话，但很难接受。
比如医生给病人检查后发现他得了绝症，如果直接告诉他，他可能深受打击很快就病危了。
但如果告诉他的家人，让他们适当隐瞒，说疾病并不严重好好休养是可以康复的，他很可能活得更久。
这就是“善意的谎言”，生活中无处不在。
但很多所谓“善意的谎言”要么没必要（比如对方明明已经知道了，还要装作不知道，两个人互相演戏，起不到作用还很累），要么不善意（只是以善意为借口，典型的比如很多父母经常说的“我是为你好才骗你的”，实际上只是嫌解释起来麻烦，甚至另有所图）。
怎么分辨“善意的谎言”是一门很大的学问，可能学一辈子都不够，毕竟涉及错综复杂的人性。
三、说谎符合各方的利益。
内容未完，下一页继续阅读